Skocz do zawartości

Sterowniki salus i ogrzewanie podłogowe


Recommended Posts

Napisano

Dzień dobry.

Pierwsze grzanie w domu więc się uczę.

Nastawiłem piec gazowy De Dietrich na temperaturę 32 stopni. Na sprzęgle pokazuje mi temperatura Góra i dół 30 stopni.

Sterowniki salus nastawione na 23 stopnie.

 

Czy zmniejszyć temperaturę na piecu skoro chce mieć w domu nie więcej niż 23-24 stopnie?  Na sprzęgle pokazuje po 30 stopni a jak zmniejszę to da radę wygrzac te podłogi do tych właśnie 23 24 ?

 

Drugie pytanie. Czemu na Sterowniku pali się tzw płomyk (czyli się grzeje) skoro na sterowniku pokazuje już 23,5 a przecież nastawiony jest ja 23. Grzeje z jakimś zapasem czy jak ?

 

Na dole w łazience za cholere nie umiem nagrzać do tych 23 już dobre parę godzin cały czas 21,5. Podloga ciepła mysle że nie zapowietrzona pętla. Łazieneczka mala i mam tam przez ścianę dziurę na zewnątrz na wentylator mechaniczy z klapką żeby się powietrze nie wchodziło z zewnątrz, ale to cienka klapka.  Czy przez to właśnie ciepło ucieka i nie potrafię tego nagrzać?

Napisano

Dziękuję. Poczytam. Natomiast jest ktoś w stanie wytłumaczyć to jakimś prostym językiem bym później zrozumiał ten artykuł  ?  Wstępnie tam przeczytałem ze istotne też jest wielkość szerokosc pętli ale podłogi przecież nie będę kul itd.

Napisano (edytowany)
1 godzinę temu, marcinek310 napisał:

szerokosc pętli

szerokość pętli histerezy, a nie pętli rurek podłogówki...:zalamka:

 

obraz.png.455e29d3b1a253d1d541c8cd1b221b6d.png

 

 

 

 

obraz.png.2aa12af40684bb38471750be9cafdb51.png

 

 

A szerzej  tutaj:

 

https://www.sprawdzonewpraktyce.pl/2020/11/histereza-w-sterownikach-c-o-co-to-jest-i-jaka-szerokosc-petli-histerezy-ustawic-w-ogrzewaniu-swojego-domu/

 

 

 

Edytowano przez podczytywacz (zobacz historię edycji)
Napisano (edytowany)

Dziękuję bardzo jasno jest to tam wszystko opisane. Dziś wieczorem to przeczytam dokładnie. 

 

Ale co z tymi sterownikami ?

 Na obydwóch mam nastawione na 23

Na jednym 23,5 i płomyk sie pali

Na drugim 22,5 i płomyka nie ma. 

 Tego głównie nie rozumiem

No i jak to jest z tą łazienka?

Bardzo dziękuję  za pomóc pozdrawiam 

Edytowano przez marcinek310 (zobacz historię edycji)
Napisano (edytowany)
30 minut temu, marcinek310 napisał:

Na jednym 23,5 i płomyk sie pali

Twoja temperatura jest na czerwonej, rosnącej kresce...

Jak histereza ustawiona na 1 stopień, to brakuje jeszcze pół stopnia do dogrzania do temperatury 24 stopni (23 + 1 stopień), w której grzanie się przerwie. Potem będzie stygło do obniżenia się temperatury 22 stopnie (23 - 1stopień), w której grzanie się załączy...

obraz.png.5c13ea7c67b72aa89bf4d71a9126cf0d.png

 

 

 

30 minut temu, marcinek310 napisał:

Na drugim 22,5 i płomyka nie ma.

 

Twoja temperatura jest na niebieskiej, malejącej kresce

Najwyraźniej dogrzało się do 24 stopni (23 z nastawy + 1 stopień) i teraz, przy wyłączonym grzaniu stygnie, aż do osiągnięcia temperatury 22 stopnie ( 23 z nastawy - 1 stopień), i wtedy znowu grzanie się załączy.

 

 

 

38 minut temu, marcinek310 napisał:

Ale co z tymi sterownikami ?

A gdzie są podłączone te sterowniki - są osobne regulatory np wody grzejącej?

Edytowano przez podczytywacz (zobacz historię edycji)
Napisano
Dnia 22.10.2022 o 09:32, marcinek310 napisał:

Dzień dobry.

Pierwsze grzanie w domu więc się uczę.

Nastawiłem piec gazowy De Dietrich na temperaturę 32 stopni. Na sprzęgle pokazuje mi temperatura Góra i dół 30 stopni.

Sterowniki salus nastawione na 23 stopnie.

 

Czy zmniejszyć temperaturę na piecu skoro chce mieć w domu nie więcej niż 23-24 stopnie?  Na sprzęgle pokazuje po 30 stopni a jak zmniejszę to da radę wygrzac te podłogi do tych właśnie 23 24 ?

 

Drugie pytanie. Czemu na Sterowniku pali się tzw płomyk (czyli się grzeje) skoro na sterowniku pokazuje już 23,5 a przecież nastawiony jest ja 23. Grzeje z jakimś zapasem czy jak ?

 

Na dole w łazience za cholere nie umiem nagrzać do tych 23 już dobre parę godzin cały czas 21,5. Podloga ciepła mysle że nie zapowietrzona pętla. Łazieneczka mala i mam tam przez ścianę dziurę na zewnątrz na wentylator mechaniczy z klapką żeby się powietrze nie wchodziło z zewnątrz, ale to cienka klapka.  Czy przez to właśnie ciepło ucieka i nie potrafię tego nagrzać?

 

Ja używam dla odmiany Auraton z kotłem Viessmann z instalacja grzejnikową i po kilku sezonach grzewczych na drodze eksperymentów najpierw zmniejszałem temperaturę na kotle i sprawdzałem czy kocioł będzie miał przestoje. Weź pod uwagę, że widełki w odczycie masz +/- 0.5 stopnia C. Teraz mam na kotle max 35 stopni, a w domu średnio jest 20 stopni.

 

Przeciez masz tylko jeden sterownik/termostat i masz ustawiony w jednym miejscu i nie spodziewaj się, ze nagrzejesz w całym domu do 23 stopni. Kocioł pracuje na wskazanie temperatury w miejscu, w którym znajduje się termostat.

Utwórz konto lub zaloguj się, aby skomentować

Musisz być użytkownikiem, aby dodać komentarz

Utwórz konto

Zarejestruj nowe konto na forum. To jest łatwe!

Zarejestruj nowe konto

Zaloguj się

Masz już konto? Zaloguj się.

Zaloguj się
  • Kto przegląda   0 użytkowników

    • Brak zalogowanych użytkowników przeglądających tę stronę.
  • Darmowy poradnik budowlany raz w tygodniu na Twój e-mail

  • Najnowsze posty

    • Hoe Toegankelijke AI Leren, Onderzoek en Doceren Transformeert In het snel veranderende landschap van onderwijs en academisch onderzoek staan studenten, docenten en onderzoekers voor diverse uitdagingen. Denk aan de enorme hoeveelheid informatie die verwerkt moet worden, de noodzaak om complexe concepten snel te doorgronden, of de tijdrovende taak van het schrijven en redigeren van academische teksten. Vaak ontbreekt het aan persoonlijke begeleiding op maat of de middelen voor gespecialiseerde software. Dit is waar de mogelijkheid om ChatGPT Gratis te gebruiken een revolutionaire kans biedt. Het democratiseert de toegang tot krachtige kunstmatige intelligentie (AI) die u kan helpen bij het leren, onderzoeken en doceren, zonder hoge financiële drempels. ChatGPT Gratis transformeert de manier waarop kennis wordt verworven, verwerkt en overgedragen. Het stelt u in staat om snel informatie samen te vatten, complexe onderwerpen uit te leggen in begrijpelijke taal, ideeën te genereren voor onderzoek of zelfs concepten voor lesmateriaal te creëren. Het is niet alleen een hulpmiddel voor kostenbesparing, maar een strategische partner die helpt bij het versnellen van leerprocessen, het verdiepen van onderzoek en het efficiënter maken van educatieve praktijken. Dit alles draagt bij aan een rijkere en productievere academische en educatieve ervaring voor iedereen. De Essentiële Voordelen van ChatGPT Gratis voor Educatie en Academie Het slim benutten van de gratis AI-opties levert directe en tastbare voordelen op die de academische en educatieve processen aanzienlijk verbeteren: 1. Verhoogde Begrip en Personalisatie van Leermateriaal Studenten hebben vaak moeite met complexe onderwerpen of het samenvatten van grote hoeveelheden tekst. Met ChatGPT Gratis kunt u: Complexe Concepten Vereenvoudigen: Voer complexe academische teksten, theorieën of definities in en vraag de AI om deze in eenvoudigere taal uit te leggen, met voorbeelden of analogieën. Samenvatten van Bronnen: Laat de AI lange artikelen, onderzoeksrapporten of boekenhoofdstukken samenvatten tot de kernpunten, wat essentieel is voor literatuurstudie. Aanpassen aan Leerstijl: Vraag de AI om uitleg in verschillende stijlen (bijv. als een leraar, een vriend, of in de vorm van een verhaal) om het begrip te vergroten. Dit bevordert een dieper begrip en maakt leren toegankelijker en efficiënter, wat cruciaal is voor academisch succes. 2. Ondersteuning bij Onderzoek en Analyse Voor onderzoekers is het verwerken van informatie en het formuleren van hypothesen tijdrovend. AI kan hierin een waardevolle partner zijn: Brainstormen over Onderwerpkeuzes: Genereer ideeën voor onderzoeksvragen, scriptieonderwerpen of potentiële onderzoeksmethoden binnen een bepaald vakgebied. Literatuuroverzicht: Krijg hulp bij het identificeren van belangrijke concepten of auteurs binnen een literatuuroverzicht (door relevante teksten in te voeren en te laten analyseren). Hypothese Formulering: Stel duidelijke en testbare hypotheses op voor experimenten of analyses. Dit versnelt de onderzoeksprocessen, waardoor onderzoekers zich meer kunnen richten op analyse en interpretatie. 3. Hulp bij Academisch Schrijven en Redigeren Het schrijven van essays, scripties en publicaties vereist precisie en helderheid. Hoewel AI geen vervanging is voor origineel denkwerk, kan het wel fungeren als schrijfassistent: Structuuradvies: Krijg suggesties voor de structuur van een academisch essay, inclusief inleiding, hoofdtekst en conclusie. Zinsbouw en Stijl: Optimaliseer zinsconstructies, verbeter de woordkeuze en zorg voor een consistente academische toon. Referentieformattering (basis): Vraag naar de basisopzet van referenties in verschillende stijlen (bijv. APA, MLA), hoewel altijd handmatige controle nodig is. Dit helpt studenten en onderzoekers om hun academische schrijfvaardigheden te verbeteren en hun boodschap effectiever over te brengen. De mogelijkheid om te profiteren van ChatGPT Gratis stelt u in staat om zonder financiële druk de basisbeginselen van AI te begrijpen en te zien hoe deze technologie uw dagelijkse operaties kan verbeteren. 4. Innovatie in Lesmateriaal en Educatieve Hulpmiddelen Docenten kunnen AI gebruiken om hun lesmateriaal te verrijken en diverse leermiddelen te creëren: Lesplannen en Oefeningen: Genereer ideeën voor lesplannen, discussievragen of interactieve oefeningen die aansluiten bij de leerdoelen. Toetsvragen: Creëer concepten voor multiple-choice vragen, open vragen of casestudy's voor toetsen en examens. Uitlegvideo Scripts: Ontwikkel scripts voor korte uitlegvideo's over complexe onderwerpen, waardoor de stof toegankelijker wordt. Dit ondersteunt docenten bij het ontwikkelen van boeiend en effectief lesmateriaal dat tegemoetkomt aan verschillende leerstijlen. Praktische Toepassingen van ChatGPT Gratis in Educatieve Context De toepassingen van de gratis AI-functionaliteiten zijn breed en direct bruikbaar voor studenten, docenten en onderzoekers: Samenvatten van colleges: Voer je eigen notities in en vraag om een beknopte samenvatting van de kernpunten. Begrip van concepten: Vraag AI om een concept, zoals "kwantumfysica" of "economische recessie", op verschillende niveaus uit te leggen. Essaystructuur: Krijg een gedetailleerde outline voor een essay over een specifiek onderwerp. Grammatica en spellingcheck: Plak tekst in en vraag om correcties of suggesties voor verbetering. Brainstormen voor presentaties: Genereer ideeën voor de inhoud en structuur van een academische presentatie. Oefenvragen genereren: Vraag om een set oefenvragen over een specifiek hoofdstuk of onderwerp voor zelfstudie. Uitleg van grafieken/tabellen (basis): Beschrijf de data in een tabel en vraag AI om een interpretatie van de belangrijkste trends. De Toekomst van Leren: Slimmer, Toegankelijker en AI-Gedreven Het integreren van AI in academische en educatieve processen is geen vervanging van menselijke interactie, kritisch denken of de expertise van docenten en onderzoekers, maar een krachtige aanvulling. ChatGPT Gratis biedt een unieke kans om de voordelen van geavanceerde AI-modellen te ervaren in een leer- en onderzoekscontext, zonder de gebruikelijke drempels. Grijp deze kans om uw leerervaring te verdiepen, uw onderzoek te versnellen en uw onderwijs te verrijken. Begin vandaag nog met het verkennen van de onverwachte krachtbron die AI kan zijn voor uw academische en educatieve doeleinden, en ontdek hoe u met slimme inzet uw potentieel volledig kunt benutten. Tạo Tổng quan bằng âm thanh Contactgegevens & Locatie Bedrijf: ChatGPT ONL – ChatGPTOnl.com Telefoonnummer: +31 6 47348335 Website: https://chatgptonl.com/ E-mailadres: chatgptnl.com@gmail.com Adres: Wibautstraat 5, 1091 GH Amsterdam, Nederland
    • Cześć Kochani!!!!!!!!!!!!!!!   Z dziką przyjemnością Was zobaczę  Czy podany termin jest już ostateczny? Wtedy jesteśmy zapisani na wycieczkę    I stoimy w rozkroku  
    • Solona pewnie solą oceaniczną.
    • Dopisałam kilka minut temu w pierwszym wpisie, że zapraszamy ... oczywiście  
    • no a jak zapraszamy także tych, którzy do tej pory nie brali udziału z wrodzonej nieśmiałości  
  • Popularne tematy

×
×
  • Utwórz nowe...